Avslutande Reflektion

Vad:

Under höstens kurs i ämnet bild har jag lärt mig massa saker. Vi har haft assignments, workshops, gestaltningsprojekt (två korta och ett långt) samt seminarier för att lära oss mer om bildämnet så att vi en dag kan undervisa i bild. Jag började som ett tomt blad som nu är fyllt med ett innehåll som jag behöver i min framtida profession.

Det har varit en resa för mig både på ett professionellt och på ett privat plan. Jag har lärt mig mycket om bildämnet och yrket. Jag har även lärt mig mycket om mig själv, t.ex. hur jag fungerar i olika situationer och hur jag arbetar med olika uppgifter.

Hur & Varför:

Vi har arbete både i grupp och individuellt under hösten. Jag tycker det är bra med varierande arbetsformer. Det har varit både långa och korta projekt, vilket jag också tycker har varit bra.

Gestaltningsprojekten som vi gjorde (3st) var givande, svåra, frustrerande, roliga, jobbiga och utvecklande. Ibland famlade jag runt i mörkret och visste inte vart jag skulle gå eller hur jag skulle ta mig vidare. När jag nu i efterhand ser tillbaks på dessa arbeten kan jag se min egen process och vad jag har lärt mig.

Vi har gjort tre assignments under hösten. Dessa har jag sett som roliga, kluriga, utmanande uppgifter där jag har fått gå utanför min bekvämlighetszon. Det har varit skrämmande men jag har utfört dem och kan nu i efterhand känna mig stolt och nöjd över vad jag har åstadkommit.

Vi har fått lära oss om sokratiska samtal, som jag ser framemot att använda mig av i min framtida profession. Vi hade tre sokratiska samtal och jag växte och blev säkrare i denna samtalsform för varje gång. Första gången var nervöst, spännande och roligt, andra gången (där jag fick agera samtalsledare) var mer nervöst. Efteråt kändes det bra och roligt att det gick bra. Tredje och sista gången var bara roligt.

Vi hade en teckningsvecka där vi fick lära oss olika tekniker för tecknande, veckan avslutades med en tryckardag Jag tyckte denna vecka var jättejobbig för mig personligen. Jag hade svårt att teckna, särskilt med fel hand. Jag känner nu i efterhand att jag ändå fick med mig många bra saker, känner även att jag fått verktyg att tackla elever som inte vill teckna. Tryckardagen var superrolig! Delen med bildanalys var utvecklande och rolig. Jag fick upp ögonen för saker som jag aldrig tänkt på tidigare, saker som är viktiga för min profession.

Vi har ju givetvis gått igenom det didaktiska i ämnet också. Denna del var mycket givande för mig och jag lärde mig mycket, framför allt om hur viktigt vårt förhållningssätt är för elevernas lärande och framtid. Vi gick igenom kurslitteraturen grundligt på seminarierna, vilket var givande. Jag har även lärt mig om att ett korrekt språk för ämnet är viktigt, att jag som lärare ska prata med elever på ett riktigt sätt och inte slänga med ”fel” ord.